L'orthodiplopie : l'entraînement visuel qui part du regard

En 3 minutes, je vous explique l’approche

Et si le problème n'était ni dans ses yeux, ni dans son intelligence ?

Difficultés de lecture, lettres qui s’inversent, fatigue dès quelques minutes de travail, attention qui décroche… Ces signes ne viennent ni d’un manque de volonté, ni d’un manque d’intelligence.

Souvent, la coordination entre le regard et l’attention n’est pas encore stable. Lire demande à deux yeux de travailler ensemble, longtemps, sans se fatiguer. Quand cette coordination coûte trop d’effort, l’enfant décroche — et il décroche d’autant plus tard qu’il est vif, parce qu’il a trouvé le moyen de compenser. C’est précisément là que l’orthodiplopie peut aider.

Vous reconnaissez votre enfant ? Nous avons écrit un article pour chacune de ces situations : la fatigue dès qu’il lit, les lettres qui s’inversent, l’agitation et la perte d’attention, la dyslexie et les troubles dys, le refus d’aller à l’école.

Que vous soyez un parent inquiet pour votre enfant, ou un adulte qui ressent une fatigue visuelle ou une difficulté de concentration, cette approche cherche à restaurer du confort, en douceur.

Qu'est-ce que l'orthodiplopie ?

L’orthodiplopie est une approche de bien-être visuel que j’ai développée, moi, Guillaume Liffran, fondateur de l’orthodiplopie et des Centres Cohérence. Elle est aujourd’hui pratiquée par un réseau de praticiens formés, en France et en Belgique.

Elle repose sur une méthode douce, la chromo-diplopie, menée à l’aide d’un appareil conçu spécifiquement : le diploscope. La personne observe des séries de repères colorés à travers ce dispositif optique. Ces exercices visuels, progressifs et adaptés à chacun, aident à soutenir la coordination du regard, l’orientation et le confort visuel.

L’idée est simple : tout comme on entraîne en douceur une fonction du corps pour qu’elle retrouve de l’aisance, l’orthodiplopie accompagne le regard et l’attention vers plus de confort. Comprendre ce qui se joue dans le regard et d’où vient cette approche.

Voir à quoi ressemble une séance en vidéo — ou découvrir les situations dans lesquelles nous intervenons.

D'où vient l'orthodiplopie ?

J’ai créé l’orthodiplopie à partir de mon propre parcours. D’abord enseignant, puis confronté à l’épuisement et aux difficultés que je voyais se multiplier chez mes étudiants comme chez moi, j’ai découvert le travail sur l’équilibre nerveux et le diploscope. L’effet a été une révélation : j’ai compris que mon rôle de pédagogue basculait vers l’accompagnement du regard.

De ce cheminement est née l’orthodiplopie : une approche structurée qui accompagne le regard, l’attention et le confort au quotidien. J’ai ensuite formé d’autres praticiens, pour que chaque famille trouve, près de chez elle, un accompagnement fidèle à la méthode.

Ce qui distingue cette approche :

Une approche douce, sans contrainte ni médicament
Des séances courtes, de 20 à 35 minutes, adaptées aux enfants comme aux adultes
Un accompagnement qui s’intègre en complément d’un suivi médical ou orthophonique
Un moment souvent vécu comme agréable
Possible chez vous, où que vous viviez, sans venir en centre

Concrètement, comment ça se passe ?

Un accompagnement simple et structuré

① Appel découverte. Vous nous appelez. On échange sur les difficultés rencontrées, le parcours, ce qui a déjà été essayé. Si notre approche peut aider, on convient de la suite ensemble. Aucun bilan n’est obligatoire, et cet appel ne vous engage à rien.

② Faire le point ensemble. Selon votre situation, on prend le temps de comprendre ce qui se joue. Parfois à partir du bilan de l’orthophoniste, parfois de ce que vous observez au quotidien, parfois sur le conseil d’un professionnel qui vous adresse à nous.

③ Accompagnement sur mesure. Un programme adapté est mis en place, à un rythme tenable, avec des repères clairs — pour gagner en confort visuel et en sérénité.

④ En centre, ou chez vous. Si vous êtes proche de l’un de nos centres, les séances s’y déroulent. Si vous habitez loin — c’est le cas de la plupart des familles que nous accompagnons — le diploscope est livré chez vous et le praticien suit la progression à distance. Comment se passe l’entraînement visuel à la maison.

En lien avec les professionnels de santé

Les Centres Cohérence travaillent en collaboration avec Amélie Di Cintio, orthophoniste. Que votre enfant ait déjà un bilan orthophonique ou non, notre approche s’intègre dans un parcours cohérent. L’orthodiplopie ne remplace pas l’orthophonie : elle l’accompagne, sur un plan différent — celui du confort visuel et de l’attention.

Le premier réflexe, avant tout, reste un contrôle complet de la vue chez un ophtalmologiste. Pour comprendre ce que recouvrent les troubles dys, l’Inserm publie un dossier de référence.

Si vous êtes orthophoniste, orthoptiste ou psychomotricien, la formation à l’orthodiplopie vous est ouverte, et de plus en plus de cabinets mettent un diploscope à disposition de leurs patients.

Votre enfant n’a pas besoin de plus d’efforts. Il a besoin qu’on l’aide autrement.

L’orthodiplopie est une approche de bien-être, non thérapeutique. Elle ne constitue pas un traitement médical, ne pose aucun diagnostic et ne remplace ni un suivi médical, ni orthophonique, ni orthoptique. Les témoignages reflètent des expériences individuelles et ne constituent pas une promesse de résultat.

Les questions que l'on nous pose sur l'orthodiplopie

L’orthodiplopie, est-ce un traitement médical ?

Non. C’est un entraînement, comme on entraînerait une fonction du corps pour qu’elle retrouve de l’aisance. Nous ne posons aucun diagnostic et nous ne remplaçons ni l’ophtalmologiste, ni l’orthoptiste, ni l’orthophoniste, ni le médecin.

Quelle différence avec l’orthoptie ?

L’orthoptiste est un professionnel de santé qui intervient sur prescription médicale, sur des troubles précis de la vision binoculaire. L’orthodiplopie n’est pas un acte de santé : c’est un accompagnement du confort visuel et de l’attention. Les deux ne s’opposent pas, et un enfant peut suivre les deux.

Mon enfant porte des lunettes. C’est compatible ?

Oui, il les garde pendant les séances. L’orthodiplopie ne corrige pas la vue et ne remplace aucune correction optique.

À partir de quel âge ?

La durée et le rythme des séances s’adaptent à l’âge — de 20 à 35 minutes. Nous en parlons ensemble lors de l’appel : c’est la maturité de l’enfant et sa capacité à rester attentif qui comptent, plus que son âge sur le papier.

Faut-il un bilan pour commencer ?

Non. Un échange au téléphone suffit. Le bilan reste possible en centre pour ceux qui le souhaitent, mais ce n’est ni un préalable ni une obligation.

Combien de temps avant de voir quelque chose ?

Nous ne promettons aucun résultat, et méfiez-vous de ceux qui le font. Ce que les parents nous décrivent le plus souvent, c’est que la fatigue et le rejet du livre bougent avant les notes.

Est-ce que ça soigne la dyslexie ?

Non, et personne ne devrait vous l’affirmer. La dyslexie relève d’un diagnostic et d’un suivi par des professionnels de santé. L’orthodiplopie travaille le confort visuel qui permet de tenir sur un texte — c’est autre chose, et c’est complémentaire.

J’habite loin d’un centre.

C’est le cas de la majorité des familles que nous accompagnons. Le diploscope est livré chez vous et le suivi se fait à distance.

Centre Cohérence dans le Vaucluse ?

On vous accueille dans le village d’Entraigues-sur-Sorgue, à seulement 13 km d’Avignon et de sa cité des Papes. Le centre reçoit les familles du Vaucluse, du bassin d’Avignon, de Carpentras, d’Orange, de Cavaillon et de L’Isle-sur-la-Sorgue.

D’autres Centres Cohérence vous accueillent dans le Gard et en Belgique. Et si aucun n’est proche de chez vous, le diploscope se déplace : France, Belgique, Suisse, Luxembourg, Québec.

Plus de détails sur le Centre Cohérence du Vaucluse

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